Февраль 2008


Иногда бегемоты летают
Плавно и грациозно,
Притворяются тучами.
А потом возвращаются
В зоопарк или в Африку,
Притворяются нелетучими.

* * *
Иногда бегемоты летают,
Плавно и грациозно.
Говорит бегемотица бегемотику:
«Вон, в небе, поэт!»

* * *
Иногда бегемоты летают,
Плавно и грациозно.
А люди внизу говорят:
«Хорошо, что коровы не летают!»
Вот глупые!

* * *
Иногда бегемоты летают,
Плавно и грациозно.
Бегемотики так не умеют.
Зато они кувыркаются!

* * *
Иногда бегемоты летают,
А кто не летает,
Лежит на отмели,
Рассуждает
О полётах и бегемотах.
Такой вот модус.

* * *
Иногда бегемоты летают,
Плавно и грациозно.
Иногда прилетают в гости.
Через форточку.
Впечатляет.

* * *
Иногда бегемоты летают,
Иногда бегемоты всё знают,
Иногда бегемоты всё могут,
Но чаще им всё лениво!

Смысл рецензии – в «структурировании литературного пространства», или попросту, в том, чтобы читатель рецензии смог уяснить себе, что отрецензировано и стоит ли ему отрецензированное произведение осваивать самому.

Следовательно, в рецензии должно содержаться

Что:
1. данные книги, ссылка на текст или подобная информация, где брать.
2. краткий пересказ-анализ произведения. Чтобы пересказать действительно кратко, нужно выбрать самое важное. Процесс такого выбора – уже существенная часть анализа. Осталось обосновать выбор в следующей части.

Стоит ли:
1. Характеристика произведения. Обязательно отметить всё, что привлекло внимание – повороты, обороты, изюминки…
2. Если получится, сравнить с другими – подобными и отличными.
3. Выразить своё – да-да, своё! – мнение по поводу произведения. Пункт самый главный, ради которого вся эта чехарда и затевалась.

Разумеется, совсем не обязательно располагать их именно в таком порядке.

Начинать стоит с какого-нибудь «ударного» момента – удачной цитаты, спорного утверждения… чтоб захотелось читать дальше.
Закончить тоже желательно ударно – либо утвердить что-то, либо озадачить читателя вопросом, но обязательно дать заметить, что текст (небольшой – от полустранички до пары страниц) уже кончился. Пусть теперь сам делает выводы. :)

————————————–
На грамоте.ру пишут только про рецензии на работы. Там план таков:

  1. Рецензия – это письменный разбор научного текста (статьи, курсовой или дипломной работы, рукописи, диссертации). План рецензии включает в себя:

    1) предмет анализа (тема, жанр рецензируемой работы);2) актуальность темы курсовой или дипломной работы, диссертации, статьи, рукописи;3) краткое содержание рецензируемой работы, ее основные положения;

    4) общая оценка работы рецензентом;

    5) недостатки, недочеты работы;

    6) выводы рецензента.

  2. Отзыв дает только общую характеристику работы без подробного анализа, но содержит практические рекомендации: анализируемый текст может быть принят к работе в издательстве или на соискание ученой степени.

  3. Типовой план для написания рецензии и отзывов

    Предмет анализа. (В работе автора… В рецензируемой работе… В предмете анализа…).

    Актуальность темы. (Работа посвящена актуальной теме… Актуальность темы обусловлена… Актуальность темы не требует дополнительных доказательств (не вызывает сомнений, вполне очевидна…).

    Формулировка основного тезиса. (Центральным вопросом работы, где автор добился наиболее существенных (заметных, ощутимых…) результатов, является… В статье обоснованно на первый план выдвигается вопрос о…).

    Краткое содержание работы.

    Общая оценка. (Оценивая работу в целом… Суммируя результаты отдельных глав… Таким образом, рассматриваемая работа… Автор проявил умение разбираться в… систематизировал материал и обобщил его… Безусловной заслугой автора является новый методический подход (предложенная классификация, некоторые уточнения существующих понятий…), Автор, безусловно, углубляет наше представление об исследуемом явлении, вскрывает новые его черты… Работа, бесспорно, открывает…).

    Недостатки, недочеты. (Вместе с тем, вызывает сомнение тезис о том… К недостаткам (недочетам) работы следует отнести допущенные автором… (недостаточную ясность при изложении…), Работа построена нерационально, следовало бы сократить… (снабдить рекомендациями), Существенным недостатком работы является… Отмеченные недостатки носят чисто локальный характер и не влияют на конечные результаты работы… Отмеченные недочеты работы не снижают ее высокого уровня, их скорее можно считать пожеланиями к дальнейшей работе автора… Упомянутые недостатки связаны не столько с… сколько с…).

    Выводы. (Представляется, что в целом статья… имеет важное значение… Работа может быть оценена положительно, а ее автор заслуживает искомой степени… Работа заслуживает высокой (положительной, позитивной, отличной) оценки, а ее автор, несомненно, достоин искомой степени… Работа удовлетворяет всем требованиям… а ее автор, безусловно, имеет (определенное, законное, заслуженное, безусловное, абсолютное) право…).

Иногда случаются забавные просветления, когда вдруг осознаёшь – очевидные, в принципе, вещи.
У меня за последние пару дней случилось два осознания.

Термин – слово, связанное с латинским словом terminus. Граница, межевой знак, предел. И смысл термина – в том, чтобы отграничить названное им нечто от других нечт.
Случилось в связи со статьёй, где утверждалось, что с некоторой вероятностью наш день Защитника Отечества – 23 февраля – есть воспоминание о римском празднике Термина, бога границ. Границ как государственных, так и гораздо более мелких. Так что праздник – нерушимости границ, о которой заботятся эти самые защитники.

Есть расхожая фраза, что люди из тех или иных кочевых племён, победив, не убивали женщин и не убивали мальчиков, которые ростом были ниже колеса повозки, или чеки колеса повозки (половина от предыдущего) – мол, малы ещё мальчики, с детьми не воюем, и т.п. Представление о колесе повозки у меня есть, и это маленькое колесо. Если мерять до чеки – считай, грудничков оставляли. Если всю высоту колеса брать – малыш уже ходит, но ему года три разве что…
А тут в фильме «Монгол» показывают колесо таких размеров, что девятилетний парень в живых остаётся, потому что росту не хватает. И ведь действительно, у кочевых народов, непривычных к сколько-нибудь хорошим дорогам, колёса повозок – ого-го! Интересно, какие колёса на самом деле были эталонными?

На самом деле эта статья про то, что благодарность – чувство, которое следует выражать, и которого не следует стесняться. Можешь что-то сделать – сделай. Не можешь – поблагодари словесно. Впрочем, если можешь, всё равно поблагодари словесно – это приятно и несложно. :)

Как поддержать Open Source проект без написания кода – GNU Software – NoNaMe

Вы наверное не раз видели немало хороших проектов Open Source, которые больше не развиваются. Одна из многих причин этого может быть то, что этим проектам никто не содействует. На самом деле есть много проектов, которые разрабатываются одним человеком. Большинство тех, кто пользуется какой-нибудь программой, просто пользователи, а не разработчики. Тем не менее, даже обычные пользователи могут поддерживать Open source программы, что бы сделать их немного лучше.

1. Поддержите качество проекта: помогите проекту быть лучше, выглядеть лучше, и иметь новые возможности.
* Сообщите о найденных вами ошибках — пошлите баг-репорт.
* Сообщите разработчикам, что можно улучшить в проекте.
* Сообщите, как на ваш взгляд, можно улучшить проект в целом (может быть в сравнении с похожими коммерческими проектами).
* Предложите разработчикам какие-нибудь графические работы (иконки, логотипы, фоновые изображения)
* Попробуйте найти и исправить синтаксические и грамматические ошибки в документации.
* Помогите поддерживать веб-сайт проекта.

2. Поддержите документацию: некоторые Open Source проекты плохо документированы, или вообще не документированы.
* Помогите написать хорошую документацию.
* Переведите документацию (и интерфейс программы) на ваш родной язык. * Прочтите существующую документацию, попробуйте сделать так как, в ней описано, и внесите изменения в документацию, если это необходимо.
* Создайте диаграммы, скриншоты, и другую графические работы для документации.
* Разработайте синтаксические и грамматические правила для документации.
* Создайте словарь технических терминов, для того, что бы даже неискушенные (non geek) пользователи могли понять их.
* Переведите документацию в более подходящий формат, например, DocBook.

3. Помогите с поддержкой: каждый нуждается в помощи хотя бы однажды. Пусть программисты делают свою работу, пока вы помогаете другим людям.
* Отвечайте на вопросы в форумах, листах рассылки, или на IRC каналах.
* Принимайте участие в онлайновой группе поддержке (или создайте ее).
* Помогите другим людям научиться пользоваться программой или библиотекой.
* Напишите HOWTO, и опубликуйте на подходящем форуме или у себя в блоге.

4. Помогите материально: многие Open Source проекты имеют кнопку для пожертвований, или магазин, где можно купить их продукцию, но есть и другие способы поддержать деньгами.
* Пошлите разработчику, проекту или компании какую-нибудь сумму денег.
* Купите Free Software программы, или программы, связанные с ними.
* Наймите разработчиков Free Software.
* Помогите с оборудованием.
* Помогите с хостингом.
* Закажите рекламу на их сайтах, если они показывают рекламу.
* Покупайте продукцию компаний, которые поддерживают Free Software.

5. Помогите проекту стать популярным: если проект станет более популярным, то больше людей захотят ему помочь.
* Создайте пакет для какого-нибудь дистрибутива Linux, или для дгугой операционной системы.
* Убеждайте людей выбирать Open Source программы когда это возможно.
* Напишите обзор, статью о этом проекте.
* Напишите о новых возможностях использования Open Source программ.

6. Выскажите разработчика свою благодарность: это довольно необычный способ поддержки, но может быть самый важный.
* Выскажите свою благодарность разработчикам по электронной почте, или через веб-форум.
* Пошли программистам открытку.
* Сделайте проекту или разработчику подарок. У некоторых разработчиков есть список того, что они хотели бы.
* Будьте вежливы, когда сообщаете об ошибках, или спрашиваете о новых возможностях проекта; в конце концов разработчики не дают обязательств этим заниматься.

Решила для разнообразия оповестить человечество о том, какие плагины облегчают мне жизнь и создают чувство уюта и комфорта в Файрфоксе.

Chatzilla – это для irc, я оттуда книги иногда тягаю. Общаться в irc я как-то непривычна.

Del.icio.us – официальный, для закладок. Почти для всех закладок его и использую. Исключение – те закладки, которые могут оказаться нужны при отсутствии инета. Таких немного ;)

External Ip – просто есть :)

Livejournal Addons – не может только постить в блог. :) Избавляет от необходимости всё время туда лазить, если там что-то заинтересовало, и просто вовремя говорит, что там есть :) Ну, и маленькие полезняшки всякие, типа удобства написания комментариев, развёртки веток, возможности вставлять фортунки (надо создать там список)… Удобно, удобно.

Stop Autoplay – название говорит само за себя. Позволяет запретить прокручивание видео и звук на страницах. Заранее на всех, или на конкретной. Ну, и разрешать – по желанию :)

Tags Everywhere – показывает, какими тегами помечали эту страницу на del.icio.us и, кажется, в подобных службах. Между прочим, интересная, а то и полезная, характеристика для страницы.

Zotero – для собирания инфы. Вообще-то, держу по привычке. Штука показалась интересной, но я ею почти не пользуюсь. Опять же, когда работаешь на двух и более компах – неудобно. И всё равно, чем-то мне нравится :)

Яндекс-бар – а это просто дурная привычка. :)

И ещё Deepest Sender и ScribeFire сражаются за место блогописалки. С Drivel-ом, который вообще не в браузере. Но пока никто не победил :)

Мда-а… подумала, сколько у меня разнообразных мелочей под себя на виндовом компе обустроено… это ж сколько времени на обустройство линуксового уйдёт!

Поставила я linux. Ура мне!

Debian. Собственноручно. Ура мне, а ещё бОльшее ура тем, кто этот дистрибутив создал. Это первая система, которую я поставила именно собственноручно. Разумеется, проблем практически не было. Но желающим пойти по моим стопам советую скачать первый cd дистрибутива, а не вариант netinst. Netinst у меня почему-то не согласился увидеть сеть.

Линуксы я люблю. Сколько раз пробовали что-то ставить – alt, asp, red hat, mu, linux xp – пока ничего не приживалось, но я в это увлечённо игралась :) Особенно мне почему-то нравится маджонг. В играх gnome замечательный маджонг, единственный, который мне действительно нравится.

Но этот линукс я ещё и начала использовать.

Сейчас пишу пост именно с линуксового компа. Блогоклиент – drivel. Пришлось немного помедитировать над настройкой его для wordpress. Нужно ставить тип блога – Movable Type, и если у вас блог, как и у меня, на wordpress.com, то – адрес_блога/xmlrpc.php. у меня это ladycat.wordpress.com/xmlrpc.php.
К сожалению, он не умеет давать категории лесенкой :( Но, возможно, это не последний блогклиент, который я пробую ;)

Господи, какая тоска!
Холодна ладонь у виска,
Тает тёмный снег за окном,
Тёмен, пуст и холоден дом.

Занемевшую разотру ладонь,
В кухне на плите разожгу огонь,
Разогрею чайник, и у огня
Стану ждать, что ты навестишь меня.

(с)»Моё иль не моё, вот в чём вопрос»

Иногда думается, что у каждого человека есть какое-то своё назначение. От Бога, природы, сути, частично – от воспитания…

И неплохо бы людей по этому назначению – делить на группы – не побоюсь слова «касты» – подчиняющиеся разным законам. Ведь что нужно одному как воздух, другому может быть поперёк горла даже с доплатой.

Одно из проявлений, наверное, религиозная принаддлежность.

Христианам, кажется, лучше всего быть медиками и социальными работниками. Заботиться о нищих, заключённых, больных, престарелых, покинутых. Это же так замечательно соответствует особенностям религии. По крайней мере, православию.

Кришнаиты – общепит. Извините, мясного не будет. Зато можете быть уверены, всё будет чистым, свежим и приготовленным с тщанием. И развлечения в процессе – индийские танцы, пение, музыка. Много цветов. Ярко, красиво и тепло. Мне кажется, самое оно. Зато всей социальной работы, которая им естественна – раздача еды.

Конфуцианец – чиновник, юрист, учёный. Служение государству и личная добродетель.

Неоязычник-славянин – в первую очередь земледелец и лесник. Календарные праздники, годовой цикл и всё такое. Хотя язычество по природе своей – цельная система, а не часть её. Там в рамках системы можно выбирать тех или иных богов, более всего соответствующих твоей собственной природе, и поклоняться им, подчиняться соответствующим законам.

А с остальными как?